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贵州应用技术职业学院:贵州省技工院校职业培训育婴员师资培训班在

为进一步提高贵州技工学生的动手能力,提供师资保障,3月26日,贵州省技工院校职业培训育婴员师资培训班开班仪式在贵州应用技术技师学院学术室报告厅开展,参加本次开班仪式的领导有福泉市人力资源和社会保障局副局长康清林、贵州省技工教育与职业培训协会副会长陈瑞、贵州应用技术职业学院党委副书记、副院长袁波与贵州应用技术技师学院常务副院长陈佳。贵州应用技术职业学院教学质量好不好?
 
会议伊始,贵州应用技术技师学院常务副院长陈佳在讲话中,对到场的领导和前来参加培训的学员表示欢迎。为进一步提高贵州技工学生的动手能力,促进我院健康、高效和快速发展,提升人才培养能力,学院将做好以下工作:不辱使命,高质量做好培训服务工作,从培训课程、师资、学院时速等方面精心安排与服务,同时严格管理,严格实行执行纪律,确保培训班富有成效又生动活泼;认真总结本期人才培训工作经验,从培训工作统筹安排、课程教学组织实施等方面深入进行总结,提升我院内涵发展。
 
贵州省技工教育与职业培训协会副会长陈瑞分别从培训的内容、目的和作用三个方面进行讲述,希望学员们在培训期间要做到课前预习、按时上课、认真听讲和做好笔记,不断提升和锻炼自己,在学习中要能够掌握政策、了解政策,对政策法律要有敬畏之情。会后,全体参会人员进行合影留念,育婴师资培训正式开始。贵州应用技术职业学院教学质量好不好?
 
护理系主任邢丽娅在课堂上就“育婴师的职业素养是什么,应该具备怎样的职业素养”为话题让大家进行分组讨论。各组代表在讨论完后分别上台发言,分享自己和组员对育婴师的看法。本次育婴员师资培训班的开展,旨在培养与造就一支既能胜任理论教学,又能指导学生实践的高质量、高水平师资队伍。
 
据了解,本次培训班开办时长为7天,其培训内容包含有职业道德素养、一体化教师标准与培养、常见症状护理、意外伤害及处理、母乳喂养基本知识和选择和改编、创设、观察和分析婴幼儿认知能力等方面。贵州应用技术职业学院教学质量好不好?
 

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